情趣:小学英语课堂的理想追求

小学英语课堂应追求活泼有趣、妙趣横生的课堂效果,避免枯燥、机械、死记硬背的教学模式。文章探讨了利用顺口溜巧记单词,创设情境激发乐学情趣,以及运用游戏激活课堂三种方式,让学生乐于参与课堂教学,这样既可以锻炼学生的学习能力,又可以提高课堂效率。