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班主任应以爱促进班级成长 被引量:1

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摘要 初中阶段正是学生生理、心理发育的重要时期,正确的人生观、世界观和价值观正是在这一时期形成和发展的,作为班主任,要引领学生在关键的成长阶段发挥正能量,培养好习惯,在班级管理时要倾注自己的爱,让学生感受到教师始终在关注着学生,同时对于学生成长来说德育胜于智育,良好的品德习惯能够使学生受益终生。班主任还要多组织一些促进学生成长的活动,让学生在活动中收获到成功的喜悦,树立起学习和进步的信心,以饱满的真情投入到班级建设和学习活动中来。
作者 陈娟
出处 《基础教育研究》 2015年第14期82-82,共1页 Basic Education Research
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