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灵活组织教学,切实提高教学有效性——“现代生物进化理论的主要内容”教学叙事案例
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摘要
主要就"现代生物进化理论的主要内容"这节课,反思课堂教学过程中出现的一些问题,结合教材分析,针对新课的引入、教学空间的拓展、教学形式的组织等方面如何提高教学有效性,提出了个人的一些见解。
作者
郑艳
机构地区
扬州大学附属中学
出处
《中学生物学》
2015年第8期8-10,共3页
Middle School Biology
关键词
教学叙事
生物进化
挖掘教材
合作学习
有效教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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