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纠错策略例谈 被引量:1

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摘要 纠错、释疑是常见的教学形式,如何做,才能有效防止学生"一错再错"。文章从联系学生生活、借用图表分析、通过对比辨析、利用学生点评、通过知错编题、采用滚动复习等七个方面,开展纠错教学的一些做法。
作者 李高梅
出处 《中学生物学》 2015年第8期45-47,共3页 Middle School Biology
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