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巧借标点做文章

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摘要 在语文课堂教学中,标点符号是书面语言的有效组成部分,教师可巧借标点理清结构层次,巧借标点感悟文本真情,巧借标点激发学生想象,给语文课堂教学带来惊喜,使学生体验到语文学习的快乐。
作者 王大勇
出处 《小学教学参考(语文版)》 2015年第10期73-73,共1页
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