身份．走进主题的名片——文学类文本教学的五大抓手（一）

在文学类文本的教学实践中．准确捕捉相关人物的身份信息。是感知文本的主题意义、领悟作者的创作意图的一个重要抓手。文本中预设的各种身份．总是和不同的社会文化、不同的价值诉求紧密相关。身份不同．那么面对同一件事、同一个人时。形成的价值判断也就不同。而这些不同身份的人．又组合成了一个既虚拟又真实的社会，共同演绎着生活的酸甜苦辣。