全科医学生在医疗联合体内临床实习的认同度探讨

目的通过遵义医学院2010级首届全科医学生在医疗联合体(医联体)内临床实习时间安排、利弊认识以及学习方式、胜任力的自我评估,探讨全科医学生在医联体内临床实习的认同度。方法采用深度访谈、问卷调查形式对160名全科医学生展开调查,并进行统计学分析。结果 75%的学生认为在三级医院和二级医院实习时间应在6个月以上,在乡镇卫生院实习时间应在1个月内;医联体内三级医院、二级医院临床实习各有利弊,100%的学生认为在疾控中心实习收获不大;60%的学生认同基于信息技术的学习方式;66%的学生认为经过6个月的继续培训可以胜任基层医疗卫生工作。结论应进一步完善医联体内各级医院实习内容和时间安排,给予学生更多动手机会,加强带教教师教学能力培养,加快网络信息技术平台建设,实施临床技能培训,提升学生在医联体内临床实习的满意度和认同度。