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推进学校特色建设 提高区域教育质量——以南京市溧水区为例 被引量:1

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摘要 学校特色是学校在长期的办学实践中,逐步形成的独特的、稳定的、优质的、带有整体性的个性风貌、办学风格。它是学校办学个性的具体体现.也是学校教育优势的集中反映。学校特色可以是整体性的.也可以是一个方面或几个方面的特色。但都必须带有整体性特点。
作者 章明
出处 《中小学校长》 2015年第9期59-61,共3页 Primary and Secondary School Principals
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