“玩手机”的小孩,拿他怎么办?
摘要
对于孩子来说，手机中有绿草红花，也有黑暗丑恶。如何择优从善，去污除秽，需要边走边学习。
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3刘锡艳.活动育人,润物无声——流溪小学少先队特色队活动[J].考试周刊,2016,0(71):174-174.
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9徐万山.从“善的教育”看特色学校创建[J].生活教育,2015,0(5):29-31.
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