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大学校园环境色彩设计现状及对策

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摘要 环境艺术中的色彩在校园文化中是学校精神意识的外在反映,是教书育人、环境育人、服务育人办学理念的有力补充,它在潜移默化中发挥着育人功能。色彩是环境设计环节中不容忽视的重要组成部分,高校建设要充分考虑到环境色彩对学生成长的重要性。校园文化环境色彩设计要做到以科学理论为依托,营造优美高雅的校园环境,浸染熏陶、激发灵感、启迪智慧。
作者 黄兵
出处 《林区教学》 2015年第10期112-113,共2页 Teaching of Forestry Region
基金 广东省高职教育教师教育专业教学指导委员会教学改革项目“基于校园环境艺术设计的校园文化建设对师范生的熏陶探索”(2013G02)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1施淑文.建筑环境色彩设计[M].北京:中国建筑工业出版社,2002.
  • 2王邦虎.校园文化论[M].北京:人民出版社,2001.

共引文献27

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