研究生自主学习能力的培养

研究生作为高层次人才,其素质和能力直接关系国家未来的建设与发展,因而培养学生自主学习能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力成为一种有益的探索和尝试。针对研究生学习与培养过程中学生和教师队伍方面存在的问题,结合自主学习相关理论与思考,提出学生应明确任务、制定目标、规划时间、控制环境因素、运用恰当方法,教师则应在主体性教学基础上,创新具体教学方式,运用分组合作、自主授课、课程随堂考核等模式来锻炼研究生的自主学习能力。