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完善高校教研室建设促进教师教学发展
被引量:
3
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摘要
教研室是高校普遍存在的基层教学与研究组织,对保证和提高本科教学质量有重要作用。探讨新形势下教研室建设的现状,从教研室内涵、制度、评价考核、主任培养、文化等方面提出加强教研室建设工作的建议,期望实现教研室基层教学组织功能重塑,促进教师教学发展,提高高校人才培养质量。
作者
王晓
机构地区
华北电力大学教师教学发展中心
出处
《开封教育学院学报》
2015年第10期160-161,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
高校
教研室
评价考核
主任培养
教师教学
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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