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从积分上限函数的学习看工科高等数学抽象概念教学 被引量:2

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摘要 参考积分上限函数学习方法,研究得到一种更好地进行高等数学抽象概念教学的新教学方法。该教学方法基于具体代替抽象的思想,以传统方法为主,诱导式方法为辅,用具体过程来表现抽象概念,同时借助计算机设备对重要的概念和技巧进行验证,以提高学生学习积极性,使学生更好地理解抽象概念。
作者 张宇玉
出处 《开封教育学院学报》 2015年第10期205-206,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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参考文献1

二级参考文献7

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共引文献3

同被引文献6

引证文献2

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