高校职称评审中学术道德失范的成因及对策

高校教师的职称评审工作是人事管理工作的重要组成部分。针对当前高校职称评审中存在的学术道德失范现象,从表层、里层、深层三个维度分析高校学术道德失范的成因,并从法律、道德、管理、监督机制等方面依次提出加强立法,依法治学;加强教育,科学引导;规范学术道德管理体制,让制度阳光运行;创新学术不端查处机制,及时防治学术失范行为等应对策略。