摘要
高等职业教育学习者的职业能力培养应走产学研一体化的科研育人路径,职业能力培养是高等职业教育的核心任务。职业能力培养的产学研一体化路径将"产"、"学"、"研"一体化思维贯穿于主体性教育活动,构建教育、企业和学习者范畴的目标体系。
The learners＇ vocational ability cultivation in higher vocational education should be in integration of production-study-research of scientific research educational path, the core task of which is vocational ability cultivation. The integration of production-study-research of vocational ability cultivation runs throughout subjective education activities, and builds up the goal system containing the domains of education, enterprise and learner.
出处
《邢台职业技术学院学报》
2015年第4期28-30,共3页
Journal of Xingtai Polytechnic College
基金
2015年河北省社会科学发展研究课题民生调研专项--"职业教育促进农民工就业与职业发展的策略研究"
编号:201501450
2015年度邢台市社会科学发展研究课题--"京津冀企业参与职业教育办学的机制研究"
编号:XTSKFZ2015018
2015年河北省高等学校人文社会科学研究重点项目--"京津冀协同发展对河北省高职教育的需求研究"
课题编号:SD151048
关键词
高等职业教育
职业能力培养
产学研一体化
higher vocational education
integration of production-study-research
cultivation of vocational ability
