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开展多元化家园合作的有效途径
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摘要
《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。家园合作是学前教育发展的一大趋势,受到学前教育理论工作者的极大重视和关注。
作者
陈晓蓓
机构地区
浙江省丽水市实验幼儿园教育集团大洋园
出处
《儿童与健康》
2015年第10期39-41,共3页
关键词
家园合作
多元化
合作伙伴
教育指导
主动参与
教育能力
教育发展
教育理论
分类号
R723 [医药卫生—儿科]
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儿童与健康
2015年 第10期
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