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打开文言文学习的瓶颈——文言实词学习方法例谈

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摘要 掌握文言实词是课程标准的要求,是高考的需要,是学好文言文的关键。目前的文言实词的教学多是沿用传统的数学方法.有成绩,也存在顽疾。
作者 高继涛
机构地区 济阳县济北中学
出处 《山东教育》 2015年第7期52-53,共2页
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