例谈体验式教学在生物教学中的应用

研究表明：“阅读的信息．我们能记得百分之十：听到的信息，我们能记得百分之二十；但所经历过的事．我们却能记得百分之八十。”因此．教师如果运用体验式教学，根据学生的认知特点和规律．通过创设情境和机会．使学生在亲呖中理解并建构知识、发展能力。会给学生学习带来重大影响。下面举例谈谈体验式教学在生物教学中应用的重大意义。