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兴趣培养,调动学生学习历史的积极性被引量：1

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摘要心理学的相关研究表明，兴趣是由于人的机体需要从而产生的一种稳定的内驱力，是形成动机的最活跃成分，是学习和成功之间的“牵引力”。兴趣对人的认识活动有着重要的作用，孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

作者李明

机构地区鄄城旧城镇初级中学

出处《山东教育》 2015年第7期101-101,共1页

关键词兴趣培养学习好之者不如乐之者极性历史学生认识活动心理学

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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山东教育

2015年第7期

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