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众议“教育去行政化”新政
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摘要
教育部目前印发《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》,要求建立符合学校特点的管理制度和配套政策.克服行政化倾向,积极创造条件.逐步取消学校行政级别。
出处
《山东教育》
2015年第7期122-123,共2页
关键词
教育部
去行政化
新政
聚焦
政府职能转变
行政化倾向
配套政策
管理制度
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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山东教育
2015年 第7期
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