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语文教学应撩起学生内心的律动
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摘要
语文教学不仅是知识的传承,也不仅是能力的端塑,它更是灵魂的抚摸和内在价值的成长。如果我们在语文教学中充分挖掘文本的价值,唤醒文字所沉潜的知识、沉睡的情感,定能撩起学生内心的律动,从而帮助内在的成长。
作者
邵小平
机构地区
浙江省浦江县龙峰国际学校
出处
《作文成功之路》
2015年第9期9-9,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
语文教学
学生
律动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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