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初中语文古诗词的诵读教学之我见
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2
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摘要
随着教学改革的深化,诵读教学也逐渐走入古诗词教学的课堂。初中语文诵读教学旨在发展学生的审美能力,培养学生的人文素养。本文主要探讨诵读教学的定位,浅析了诵读教学在实践中教学中依据。
作者
林先欣
机构地区
福建省三明市尤溪县第三中学
出处
《作文成功之路》
2015年第9期68-68,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
诵读教学
古诗词
初中语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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