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浅析小学数学课堂教学质量提高策略
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摘要
教学质量是学校的生命线,是办教育的永恒主题。因此,努力提高小学数学教学质量,对站在教育最前线的我们来说,是义不容辞的职责。
作者
赵小容
机构地区
重庆市长寿区晏家实验小学
出处
《师资建设》
2015年第9期73-75,共3页
关键词
课堂教学质量
小学数学
数学教学质量
永恒主题
生命线
教育
学校
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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师资建设
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