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“班班通”在数学教学中的应用价值探析
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摘要
随着课程改革不断推进,多媒体与学科课程整合,已成为当今教育领域的一个热门话题。“班班通”是多媒体使用的重要硬件设备,它集图文、动画和声音等信息功能于一体,给过去生硬的课堂注入了新的生机和活力。
作者
肖虹
机构地区
重庆市大渡口区车家坪小学
出处
《师资建设》
2015年第9期77-77,共1页
关键词
“班班通”
应用价值
数学教学
学科课程整合
课程改革
教育领域
硬件设备
信息功能
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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