让“说”彰显学生的主动性

充分利用课堂教学，实施素质教育，提高教学效率，是当前教学改革的需要。充分发挥学生的主体作用是实现这一改革的关键。随着“主动教育”的实施与开展，我深感引导学生“说”数学能彰显学生的主动性。