期刊文献+

寻找教师专业成长之路

下载PDF
导出
摘要 在今天的教育者中,普遍存在这样的共性:读书只选择操作性的,听讲座一样只欢迎操作性的。但是,并不去考虑那些操作性的言论和方法是否符合教育常识,是否尊重教育价值。
作者 凌宗伟
出处 《师资建设》 2015年第7期86-87,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部