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践行融和理念,推进融和教师团队建设
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摘要
名校之名,名在教师。重庆市江津区四牌坊小学有274年不间断办学历史,是重庆最有历史的小学之一,是全国优秀家长学校、重庆市示范小学。在融文化核心理念引领下,学校着力融和教师团队建设,推进教师专业化发展。
作者
邹权伟
机构地区
重庆市江津区四牌坊小学
出处
《师资建设》
2015年第7期100-101,共2页
关键词
教师团队建设
教师专业化发展
办学历史
家长学校
重庆市
不间断
小学
江津区
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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邹权伟.
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