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提高养成教育实效途径初探
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摘要
蔡元培先生曾说过:“教育者,养成人格之事业也。”在现行教育实践中,我们发现有的老师为追求学生学业成绩,忽视了学生习惯的培养,或者,在学生养成教育方面对学生要求过高、过空,使学生无从做起而流于形式。为提高养成教育有效性和实效性,我们通过以下几方面的实践探索,取得了一定的实效,在此做一交流。
作者
陈建容
机构地区
重庆市长寿区渡舟街道中心小学
出处
《师资建设》
2015年第7期120-121,共2页
关键词
教育实效
学生习惯
养成教育
教育实践
学业成绩
实践探索
教育者
蔡元培
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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