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能否让支教的“短暂帮助”长远化?

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摘要 最近,很多人在讨论支教问题。有人提出,如果支教者根据自身特长,给合当地师生所需设计支教主题,效果会更好。笔者认为,相对于设计支教主题,更为重要的是把这种“短暂帮助”长远化。
作者 陈秀玉
出处 《中国民族教育》 2015年第10期9-9,共1页 Ethnic Education of China
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