一所民族中学的教学改革之路

全面提升民族地区各级各类教育的办学水平,是《决定》的要求,更是民族地区人民群众的根本诉求。办学水平靠什么来衡量?外在的指标固然重要,内在的教育质量更是关键。提升民族地区的教育质量,需要民族地区的教育工作者冲破惯常思维,用智慧、用汗水,蹚出一条新路来。