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怎样帮助孩子科学减负

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摘要 学生课业负担过重是我国中小学教育长期关注的焦点。如何科学减负,让中小学生拥有更多的个性发展空间、更多的自主学习激情、更多的幸福成长指数?本期,我们走进浙江省湖州市长兴县第二小学,与部分学生家长座谈,分享他们的教育心得。下面就让我们一起听一听家长怎么说。
作者 黎谊民
出处 《家庭教育(中小学版)》 2015年第10期30-31,共2页 Family Education
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