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普希金的“迟钝”

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摘要 普希金还是一名小学生时,发现老师给同学们讲解的四则运算例题的最终结果总是零。所以,从那以后,无论他解答哪一道数学试题,都看也不看,就在等号后面写上“O”。他的数学老师对这个数学毫无希望的孩子说:“去写你的诗吧,对你来说,数学就意味着零。”在“数学上为零”的普希金,从少年时代起,就在诗歌方面表现出了禀异的天赋。早在这所小学就读时,他就已小有名气。
作者 程应峰
出处 《天天爱学习(四年级)》 2015年第28期14-14,共1页
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