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应该听谁的

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摘要习作要求：读了《骑驴》这篇短文，你觉得老爷爷应该听谁的？要是你遇到这种事，会怎样做？把自己的想法说出来，跟同学交流交流。

出处《天天爱学习（二年级）》 2015年第30期14-17,共4页

关键词习作要求交流短文同学

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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天天爱学习（二年级）

2015年第30期

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