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生物学教学中学生元学习能力的培养被引量：1

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摘要 1问题的提出国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中提出:终身教育概念是进入21世纪的一把钥匙,每个人如果不会学习,当生活的传统范畴发生深刻变化之后,了解他人、了解世界、了解新生事物的需要就无法得到满足.为了适应不断变革的世界,教育应围绕四种基本学习加以安排:学会认知;学会做事;学会共同生活;学会生存.这四种学习是人一生中的知识支柱.

作者汪聆

机构地区江苏省南京市江宁高级中学

出处《中学生物学》 2002年第1期44-46,共3页 Middle School Biology

关键词生物学教学中学生元学习能力培养

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2002年第1期

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