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改造我们的教育
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摘要
近三十多年是我国教育事业发展最快的时期,也是成就最大、最突出的时期。义务教育由基本普及到全面免费,再到逐步向均衡发展的方向迈进;高等教育进入了大众化阶段,实现了跨越式发展的宏伟目标。成绩是十分辉煌的。但我们必须看到教育事业离人民满意的目标还是有一段差距的,教育制度还不完善,教育体系还远非充满活力,甚至我们还应该勇敢地提出“改造我们的教育”这样具有挑战性的历史任务。
作者
柳斌
机构地区
国家语委咨询委员会
出处
《华夏教师》
2015年第5期1-1,共1页
关键词
教育事业发展
改造
大众化阶段
跨越式发展
义务教育
均衡发展
高等教育
人民满意
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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