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浅谈信息技术在品德教学中的有效运用
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摘要
小学品德课教学,借助信息技术,通过歌曲渲染、情境创设、特色欣赏等途径,把信息技术与课堂教学有效整合,最大限度调动学生多种感官参与课堂学习,有效地调动学生的学习积极性,促进学生认识深化。
作者
张建峰
机构地区
江苏省南通市通州区西亭小学
出处
《华夏教师》
2015年第5期67-67,共1页
关键词
信息技术
整合
高效课堂
分类号
G623.102 [文化科学—教育学]
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