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追寻语文本真,构建高效课堂 被引量:1

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摘要 随着新课改的深入开展,语文课堂教学显得鲜活多了,但是,与此同时,一些矫枉过正的现象影响了我们的视线。因此,追寻语文本真,上出"真语文"就显得难能可贵。本文主要就如何追寻本真的语文课堂教学进行探析。
作者 田江
出处 《华夏教师》 2015年第5期68-68,共1页
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