浅析幼儿教师专业发展之三维合力

幼儿教师的专业发展是一项艰巨的任务。我结合自己幼儿园的实践经验,认为可以从教师拥有发展自主权、领导者为教师提供成长支持和保障、团队建立合作互助三个维度的相互关系、相互联合促进幼儿教师的专业发展。