高中化学必修模块实验教学中出现的偏差及对策

本文对高中化学必修模块实验教学中存在偏差的原因进行了分析,主要是教学方式上出现的问题。在此基础上,对教学偏差的原因从客观和主观上进行了分析,探讨其偏差的存在对实验教学带来的不良影响。最后本文对高中化学必修模块实验教学存在的偏差提出了几点意见和对策。