摘要
手语文化与舞蹈文化的相互融合是一种艺术文化的创新。分析手语文化与舞蹈文化融合的内涵、机理、方式,探讨手语舞蹈具有的身体文化、生态文化和审美文化价值,从舞蹈学、语言学、现代人体动作科学、心理学、艺术人类学等不同视角重构手语舞蹈文化研究路径,可以为舞蹈学和特殊教育学研究积淀一些基础。
出处
《现代特殊教育》
2015年第13期43-46,共4页
Modern Special Education
基金
2013年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"手语文化与舞蹈文化的融合及艺术表现形式研究"阶段性研究成果
项目编号2013SJB760025