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山东省发展特殊教育的制度安排和主要路径被引量：1

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摘要 "特殊教育提升计划"为近阶段我国特殊教育的发展提出了明确的目标和任务,山东省从地方实际出发,提出了本省"提升计划",明确全覆盖、高标准、重结合、提水平的实施路径,并从政府、教研的双轮驱动着手,加快高水平落实提升计划的步伐。

作者孔玲

机构地区山东省教育厅基础教育处

出处《现代特殊教育》 2015年第13期50-52,共3页 Modern Special Education

关键词特殊教育提升计划实施路径

分类号 G769.2 [文化科学—特殊教育学]

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同被引文献8

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现代特殊教育

2015年第13期

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