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医教结合 开展自闭症儿童语言训练 被引量:2

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摘要 结合自闭症儿童的评估结果,通过创设情境激发学生的兴趣,在个别训练中采用一些通用的医疗矫治和康复方法,对其构音障碍进行康复和矫正,在此基础上利用教育手段训练其语言理解、表达和情绪等方面的能力,可以显著改善自闭症儿童的语言能力。
作者 王晓霞
出处 《现代特殊教育》 2015年第13期100-101,共2页 Modern Special Education
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