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在责任教育中构建“班级新生态”

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摘要 在班主任的实际工作中,我发现现在的孩子在很多事情上只知索取,很少付出,没有责任意识。鉴于此,"责任教育"成为我构建"班级新生态"的核心。在班规中强化责任感哈佛大学校长霍里厄克说过一句话:"哈佛大学的理念是让校规看守哈佛大学,这比用其他东西看守更加安全有效。"有了科学、合理的班规,才能有法可依,才能约束学生,进而让学生树立责任意识。刚接班时,我与学生共同制定了班规。
作者 张宴
出处 《北京教育(普教版)》 2015年第10期62-62,共1页 Beijing Education
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