期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
精神站立 业务行走
原文传递
导出
摘要
办好学校,教好学生,关键在教师。教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好教师是学校的光荣。习近平总书记号召广大教师做"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"的"四有"好教师。对此,我的理解是:"有理想信念、有道德情操、有仁爱之心"是在讲"精神站立",而"有扎实学识"是在讲"业务行走"。精神站立做好教师,要有理想信念。
作者
郝朝阳
机构地区
北京市朝阳区第二实验小学
出处
《北京教育(普教版)》
2015年第10期75-75,共1页
Beijing Education
关键词
精神
业务
理想信念
道德情操
教师
学校
好学生
习近平
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘继刚.
树立学校精神,增强学校的凝聚力和影响力[J]
.淮海文汇,2008(6):35-37.
2
刘慧.
向着美丽出发[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2014(3):8-13.
3
许洁.
幸福在远方[J]
.中学生读写(高中),2006(7):78-79.
4
王音贺.
站立的河流(组诗)[J]
.岁月(原创),2009(1):36-38.
5
罗洪涛.
激情,让“文本”站立起来[J]
.四川教育,2016,0(10X):34-34.
6
唐效英,张静.
弯腰是为了更好地站立[J]
.启迪与智慧(下),2016,0(8):7-9.
7
周智宁,周玉红.
教师的生命因课堂而美丽[J]
.素质教育大参考,2009(21):1-1.
8
孙双金.
老师,请站直了教书[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2008(5):1-1.
9
尹戈.
站立挺拔有自信[J]
.天天爱学习(二年级),2014,0(22):32-32.
10
向素云.
做一个优秀的班主任[J]
.学周刊(中旬),2016(3):6-6.
被引量:1
北京教育(普教版)
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部