浅谈新课程理念下的高中化学生活化教学策略

陶行知先生的“生活教育”理论中提到，教育只有通过生活才能更好地产生作用．生活化教育策略，不仅帮助学生加深对知识的理解，提高学生的知识应用能力．在引导学生开展理论联系实际的学习等方面也有着非常重要的作用．尤其是对于化学课程而言，其教学内容本身与现实生活存在着千丝万缕的联系，人们的衣、食、住、行等很多生活细节都与化学学科密切相关，更是培养学生化学学习兴趣和知识应用能力的重要途径．因此．让“生活”走进化学课堂，让学生感知化学科学来源于生活服务于生活的道理，是每个高中化学教师都应当承担的一项重要教学任务．