高中物理课堂教学中学生提问能力的培养

高中物理的课堂教学问题，一直以来都是让教师、家长和学生都比较头疼的问题．一方面是由于物理知识的抽象性，使学生难以理解；另一方面是由于传统的讲课方式提不起学生对物理知识的兴趣，导致很多学生对物理课产生白暴自弃的想法．高中物理的教学问题已经成为高中课堂教学问题的一大难点，其课堂教学方式急迫需要从根本上的改革．人教新课标物理教学为高中物理课堂教学注入了新鲜血液，提出以培养学生提问能力、改革物理课堂教学方式的方法来改革高中物理课堂教学，本文通过分析物理教学的特点，