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初中数学教学中“学案导学”教学模式的实践应用

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摘要 近些年来,在教学的过程中,学案成为老师进行教学中一个尤为重要的教学工具.它不仅可以使得学生的学习兴趣得以提高,而且还可以促进课堂教学气氛,让学生进行自主的数学学习,进而充分理解教学内容.所以,将学案导学教学模式应用在初中数学教学中,对于学生的整体发展有着尤为重要的作用.
作者 吴凤
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2015年第11期64-64,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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