精彩绽放,源于其数学反思潜能的激发

一、背景概述 南通市教育局对课堂教学改革提出了12字方针：限时讲授、合作学习、踊跃展示．15字操作基本规则：学法三结合（个人学习、小组学习、全班学习），学材再建构（源于素材、高于教材、单元教学），过程重生成（师生互动、生生互动、深度交流）．于是，一场轰轰烈烈的课堂教学改革在南通市各个学校风靡践行．