浅谈高中物理教学缺失与教学过度

现行的高中物理教学中存在着教学缺失与教学过度两种情况，这两者都会对学生学习兴趣的培养及学习成绩的提高起到反作用。只有教师在教学中有效地避免这两者才能进行高效的教学，才能实施真正意义上的素质教育，减轻学生的学习负担。