社会需求视角下财经专业大学生能力素质的构建

通过问卷调查,分析社会需求与教育工作者对财经专业大学生能力素质培养的差异,提出从社会需求角度构建能力素质的重要性。本研究将财经专业大学生能力素质体系分为基础发展、精神人文与实践应用三个层面,通过问卷调查,分析参与课外活动对财经专业大学生能力素质的构建。